游客9608966的级别：九级（共十级）挑战速度的极限！
打字记录776 次
累计测试30.8 小时
中文速度225.2 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国100%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-03 20:21:48 |  游客9608966 
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 216 WPM | 100 % | 25 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-02 21:18:59 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 214 WPM | 100 % | 24 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-02 21:15:27 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 263 WPM | 100 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-02 13:31:04 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 210 WPM | 100 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-29 12:59:41 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 246 WPM | 100 % | 1 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 05-29 00:50:51 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 212 WPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-29 00:46:58 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 200 WPM | 100 % | 16 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-28 22:07:12 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 265 WPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-28 12:53:57 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 212 WPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-28 12:17:52 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 253 WPM | 100 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-28 12:10:23 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 223 WPM | 100 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-27 17:55:11 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 267 WPM | 100 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-27 15:37:09 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 261 WPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-27 15:34:00 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 216 WPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-27 00:27:53 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 248 WPM | 100 % | 30 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-27 00:21:19 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 262 WPM | 99 % | 3 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 05-27 00:16:28 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 244 WPM | 100 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-26 11:34:56 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 243 WPM | 100 % | 2 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 05-25 15:31:58 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 254 WPM | 100 % | 4 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 05-23 12:36:38 | 游客9608966
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 235 WPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
