游客83139173的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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累计测试26 小时
中文速度62.3 字/分
英文速度152 字/分
英文成绩击败了全国53.1%的人
中文成绩击败了全国77.5%的人
| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 04-01 17:24:48 | 游客83139173
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— — | 英文 | 2 分钟 | 227 KPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 17:14:03 | 游客83139173
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— — | 中文 | 1 分钟 | 40 WPM | 100 % | 4 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 04-01 17:07:40 | 游客83139173
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孩子不想读书,就带他去这四个... | 中文 | 20 分钟 | 57 WPM | 100 % | 99 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 16:40:26 | 游客83139173
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— — | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 38 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 16:17:57 | 游客83139173
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— — | 英文 | 2 分钟 | 232 KPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 15:52:31 | 游客83139173
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— — | 中文 | 15 分钟 | 70 WPM | 100 % | 84 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 15:30:30 | 游客83139173
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— — | 英文 | 10 分钟 | 226 KPM | 100 % | 86 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 04-01 15:22:06 | 游客83139173
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— — | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 28 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 15:15:19 | 游客83139173
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人生就是一个慢慢苏醒的过程 | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 15:12:27 | 游客83139173
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— — | 中文 | 10 分钟 | 51 WPM | 100 % | 37 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 14:31:23 | 游客83139173
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— — | 中文 | 5 分钟 | 58 WPM | 100 % | 26 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 14:25:54 | 游客83139173
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简单的快乐 | 中文 | 2 分钟 | 60 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 14:22:54 | 游客83139173
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历史要完?一高中2000多学生,... | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 29 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-01 13:50:52 | 游客83139173
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— — | 中文 | 15 分钟 | 61 WPM | 100 % | 79 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 11:32:35 | 游客83139173
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— — | 英文 | 1 分钟 | 269 KPM | 100 % | 11 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 04-01 11:31:44 | 游客83139173
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— — | 英文 | 1 分钟 | 222 KPM | 100 % | 17 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 11:30:39 | 游客83139173
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— — | 英文 | 1 分钟 | 249 KPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 04-01 11:29:44 | 游客83139173
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— — | 英文 | 1 分钟 | 246 KPM | 96 % | 9 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 11:28:50 | 游客83139173
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— — | 英文 | 1 分钟 | 233 KPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 04-01 11:10:00 | 游客83139173
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理智的想法 | 中文 | 2 分钟 | 60 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |

