游客7004715的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
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累计测试48.4 分钟
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英文速度
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0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-23 15:43:09 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 141 KPM | 100 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-23 15:42:02 | 游客7004715
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数字打字 | 英文 | 1 分钟 | 130 KPM | 94 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-23 15:40:32 | 游客7004715
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数字打字 | 英文 | 1 分钟 | 131 KPM | 94 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-23 15:39:04 | 游客7004715
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数字打字 | 英文 | 1 分钟 | 139 KPM | 93 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-23 15:37:53 | 游客7004715
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数字打字 | 英文 | 1 分钟 | 135 KPM | 96 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-23 15:36:19 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 146 KPM | 97 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-23 15:35:16 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 119 KPM | 93 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-22 23:56:58 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 132 KPM | 96 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-22 23:54:59 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 19 KPM | 95 % | 0 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-22 23:53:03 | 游客7004715
|
数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 120 KPM | 95 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-22 23:43:40 | 游客7004715
|
数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 136 KPM | 97 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-22 23:41:50 | 游客7004715
|
数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 130 KPM | 98 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-22 23:40:27 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 114 KPM | 95 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-06 23:55:02 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 109 KPM | 99 % | 0 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-06 23:52:58 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 100 KPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-06 23:51:11 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 95 KPM | 95 % | 1 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-06 23:49:41 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 100 KPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-06 23:48:28 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 99 KPM | 99 % | 1 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-06 23:47:12 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 97 KPM | 97 % | 0 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-06 23:42:43 | 游客7004715
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数字录入1113-1 | 英文 | 1 分钟 | 221 KPM | 95 % | 2 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |

