游客6344582的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
打字记录446 次
累计测试32.6 小时
中文速度41.8 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国29.1%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-03 15:52:57 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 03-03 15:43:16 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 15:34:59 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 99 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 15:29:39 | 游客6344582
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客服打字测试无标点 | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 89 % | 26 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 15:24:20 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 98 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 15:14:21 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 37 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 15:08:32 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 99 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 15:03:14 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 14:53:29 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 14:33:36 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 14:13:50 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 100 % | 23 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 14:01:17 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 13:55:22 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 98 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 13:31:24 | 游客6344582
|
打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 13:20:54 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 9 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 13:15:19 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 11 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 13:09:52 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 99 % | 12 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 12:56:04 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 99 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 12:49:35 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 99 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-03 12:44:02 | 游客6344582
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打字客服测试 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 4 | 不及格,加强练习! | -- | -- |

