游客23588808的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
打字记录59 次
累计测试3.1 小时
中文速度52.3 字/分
英文速度83 字/分
英文成绩击败了全国12.3%的人
中文成绩击败了全国55.7%的人
2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-08 20:04:37 | 游客23588808 | 你越强大,世界越公平 | 中文 | 10 分钟 | 42 WPM | 100 % | 55 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 19:53:45 | 游客23588808 | 结构化方法与面向对象方法 | 中文 | 30 分钟 | 41 WPM | 100 % | 47 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:26:00 | 游客23588808 | 结构化方法与面向对象方法 | 中文 | 3 分钟 | 48 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:22:06 | 游客23588808 | 我太笨 | 英文 | 3 分钟 | 174 KPM | 100 % | 17 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-08 18:19:45 | 游客23588808 | — — | 英文 | 1 分钟 | 162 KPM | 100 % | 13 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:17:36 | 游客23588808 | — — | 中文 | 2 分钟 | 46 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:15:13 | 游客23588808 | — — | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 99 % | 9 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:11:48 | 游客23588808 | 结构化方法与面向对象方法 | 中文 | 2 分钟 | 47 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:09:34 | 游客23588808 | 结构化方法与面向对象方法 | 中文 | 2 分钟 | 50 WPM | 100 % | 1 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:06:37 | 游客23588808 | 广州人与茶 | 中文 | 2 分钟 | 52 WPM | 99 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 18:02:08 | 游客23588808 | 强大自己,才是王道 | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 100 % | 11 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 17:58:51 | 游客23588808 | 侗族文化 | 中文 | 2 分钟 | 47 WPM | 100 % | 16 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 17:56:40 | 游客23588808 | 江孜风景 | 中文 | 2 分钟 | 41 WPM | 99 % | 11 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
11-08 17:45:35 | 游客23588808 | 科罗拉多大峡谷 | 中文 | 2 分钟 | 64 WPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-08 17:43:03 | 游客23588808 | 侗族文化 | 中文 | 2 分钟 | 39 WPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
11-08 17:40:50 | 游客23588808 | 佛教历史 | 中文 | 2 分钟 | 42 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
11-08 17:37:30 | 游客23588808 | 科罗拉多大峡谷 | 中文 | 2 分钟 | 55 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 17:35:10 | 游客23588808 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 50 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 17:32:53 | 游客23588808 | 回族风俗 | 中文 | 2 分钟 | 55 WPM | 99 % | 2 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-08 17:30:09 | 游客23588808 | 多伦多 | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 100 % | 1 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |