游客2582941的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
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| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-28 15:41:25 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 58 WPM | 100 % | 25 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-28 15:35:03 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 28 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-28 15:29:22 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 16 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-28 15:24:09 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 16 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-28 15:17:42 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 26 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-28 15:12:16 | 游客2582941
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— — | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 99 % | 24 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 10-15 14:07:38 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 40 分钟 | 57 WPM | 100 % | 214 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 11:19:08 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 22 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 11:04:04 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:58:32 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 43 WPM | 100 % | 18 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:53:20 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 27 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:48:04 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:42:55 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:36:10 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 24 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:31:00 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:25:52 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 15 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 10-15 10:20:27 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 40 WPM | 100 % | 31 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 08-10 15:15:08 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 58 WPM | 100 % | 13 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 08-10 15:09:51 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 29 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 08-10 15:03:24 | 游客2582941
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教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |

