游客22309365的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
打字记录174 次
累计测试21.4 小时
中文速度0 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
07-27 15:38:46 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 79 WPM | 100 % | 45 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-28 16:07:41 | 游客22309365 | 爱情的样子 | 中文 | 10 分钟 | 72 WPM | 100 % | 46 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-22 16:38:30 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 82 WPM | 100 % | 48 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
05-18 08:51:55 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 46 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-18 08:41:47 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 75 WPM | 100 % | 41 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-15 10:00:06 | 游客22309365 | 科罗拉多大峡谷 | 中文 | 10 分钟 | 49 WPM | 100 % | 48 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
05-15 09:49:22 | 游客22309365 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 59 WPM | 100 % | 41 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
05-13 16:40:33 | 游客22309365 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 55 WPM | 100 % | 37 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
05-13 16:21:58 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 81 WPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
05-13 16:18:13 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 74 WPM | 100 % | 39 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-13 11:43:36 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 74 WPM | 100 % | 25 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-12 16:20:05 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 78 WPM | 100 % | 28 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-12 16:12:11 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 81 WPM | 100 % | 42 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
05-12 16:01:57 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 70 WPM | 100 % | 32 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-12 15:51:16 | 游客22309365 | 刻在我心底的名字 | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 32 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
05-11 15:52:06 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 55 WPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
05-10 11:23:07 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 52 WPM | 97 % | 46 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
05-10 11:12:50 | 游客22309365 | 爱,要留给值得的人 | 中文 | 10 分钟 | 86 WPM | 100 % | 23 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
05-07 17:12:42 | 游客22309365 | 爱,要留给值得的人 | 中文 | 10 分钟 | 81 WPM | 100 % | 18 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
05-07 17:07:37 | 游客22309365 | — — | 中文 | 10 分钟 | 82 WPM | 100 % | 26 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |