游客20198105的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录425 次
累计测试28 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 07-30 14:21:20 |  游客20198105 
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 29 WPM | 95 % | 31 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-30 14:13:05 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 27 WPM | 97 % | 29 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-29 23:01:14 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 29 WPM | 95 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-29 22:54:01 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 30 WPM | 96 % | 16 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-29 22:46:45 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 25 WPM | 99 % | 34 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-29 22:37:52 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 26 WPM | 97 % | 21 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-29 22:29:27 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 22 WPM | 97 % | 28 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-29 22:12:18 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 14 WPM | 93 % | 51 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-28 17:31:53 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 53 WPM | 100 % | 30 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:28:54 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 51 WPM | 100 % | 17 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:26:20 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 100 % | 22 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:24:02 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 46 WPM | 100 % | 31 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:19:47 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 57 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:17:30 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 58 WPM | 100 % | 18 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:14:53 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 59 WPM | 100 % | 24 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:12:50 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 58 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:10:45 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 59 WPM | 100 % | 23 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 17:08:42 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 44 WPM | 100 % | 31 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 16:59:19 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 54 WPM | 98 % | 27 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 16:57:05 | 游客20198105
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 99 % | 17 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
