游客196553151的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
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累计测试15 小时
中文速度70 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国87.1%的人
2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
12-21 17:54:51 | 游客196553151 | — — | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
12-21 17:03:56 | 游客196553151 | — — | 中文 | 5 分钟 | 47 WPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
12-21 15:33:30 | 游客196553151 | 人生最好的生活方式,记住这三... | 中文 | 2 分钟 | 32 WPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
12-21 15:28:40 | 游客196553151 | 只要爱上一个人 | 中文 | 2 分钟 | 69 WPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
12-21 15:26:25 | 游客196553151 | — — | 中文 | 3 分钟 | 70 WPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
12-21 15:23:14 | 游客196553151 | — — | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-23 12:22:04 | 游客196553151 | — — | 英文 | 1 分钟 | 14 KPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
11-23 12:20:49 | 游客196553151 | — — | 英文 | 1 分钟 | 14 KPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
11-23 12:18:55 | 游客196553151 | — — | 英文 | 1 分钟 | 39 KPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
11-23 11:38:22 | 游客196553151 | — — | 英文 | 1 分钟 | 1 KPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
10-17 17:47:07 | 游客196553151 | — — | 中文 | 2 分钟 | 86 WPM | 100 % | 0 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
10-17 17:45:41 | 游客196553151 | 我记得,赵雷 | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-17 16:29:41 | 游客196553151 | — — | 中文 | 2 分钟 | 44 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-17 16:27:16 | 游客196553151 | — — | 中文 | 2 分钟 | 62 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-17 13:47:16 | 游客196553151 | — — | 中文 | 2 分钟 | 74 WPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-16 15:53:23 | 游客196553151 | 所有优秀背后,都是苦行僧般的... | 中文 | 10 分钟 | 1 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
10-16 15:30:19 | 游客196553151 | — — | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-16 15:27:37 | 游客196553151 | 好的家长是成功教育的一半 | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-16 15:21:27 | 游客196553151 | 让你人生开挂的三种能力 | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-16 15:15:11 | 游客196553151 | 五句话,送给有点不自信的你 | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |