游客19467802的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
打字记录136 次
累计测试3.8 小时
中文速度98 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国98.7%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 05-02 14:44:49 |  游客19467802 
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 119 WPM | 93 % | 1 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 05-02 14:44:30 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 14 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-02 14:38:44 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 138 WPM | 93 % | 1 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 05-02 11:47:58 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 94 WPM | 98 % | 24 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-01 16:40:51 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 107 WPM | 98 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-01 16:35:26 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 95 WPM | 97 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-01 15:25:18 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 104 WPM | 99 % | 15 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-29 14:03:32 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 104 WPM | 99 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-29 14:02:28 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 100 WPM | 96 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-29 14:01:22 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 91 WPM | 96 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-22 20:55:53 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 97 WPM | 99 % | 103 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-22 20:53:38 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 98 WPM | 99 % | 105 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-21 10:54:35 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 88 WPM | 99 % | 92 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-21 10:46:10 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 86 WPM | 98 % | 120 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-21 10:43:54 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 93 WPM | 100 % | 113 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-18 19:41:14 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 89 WPM | 99 % | 106 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-18 19:19:39 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 79 WPM | 98 % | 93 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-18 19:17:23 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 72 WPM | 99 % | 85 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-18 19:14:51 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 94 WPM | 100 % | 69 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-16 21:11:58 | 游客19467802
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 85 WPM | 98 % | 103 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
