游客193017107的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
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累计测试5.6 小时
中文速度80 字/分
英文速度179 字/分
英文成绩击败了全国69%的人
中文成绩击败了全国94.4%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-01 17:16:58 |  游客193017107
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朝鲜族风俗 | 中文 | 1 分钟 | 64 WPM | 97 % | 2 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-01 14:45:47 | 游客193017107
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— — | 中文 | 1 分钟 | 6 WPM | 100 % | 30 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-01 14:40:19 | 游客193017107
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— — | 中文 | 1 分钟 | 53 WPM | 100 % | 5 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-01 14:38:27 | 游客193017107
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— — | 中文 | 1 分钟 | 46 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-01 14:37:19 | 游客193017107
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— — | 中文 | 1 分钟 | 46 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-01 10:34:13 | 游客193017107
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咖啡文化 | 中文 | 1 分钟 | 67 WPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 01-01 10:32:55 | 游客193017107
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咖啡文化 | 中文 | 1 分钟 | 63 WPM | 100 % | 8 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 22:15:04 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 57 WPM | 98 % | 3 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:38:44 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 53 WPM | 98 % | 7 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:32:18 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 51 WPM | 91 % | 6 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:31:01 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 43 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:29:54 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 60 WPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:27:23 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 51 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:26:09 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 50 WPM | 100 % | 8 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:25:01 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 55 WPM | 100 % | 0 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:23:52 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 56 WPM | 93 % | 2 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:22:45 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 68 WPM | 99 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:21:39 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 65 WPM | 97 % | 4 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:20:13 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 54 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 21:19:06 | 游客193017107
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海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 98 % | 3 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
