游客191617026的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
打字记录96 次
累计测试3.8 小时
中文速度67 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国84.1%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-20 19:59:38 |  游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 42 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-20 19:57:09 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 42 WPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 19:53:48 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 60 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 19:51:07 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 19:48:56 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 19:46:29 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 57 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 19:43:02 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 55 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 19:39:41 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 65 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-20 19:37:32 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-20 19:35:17 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 57 WPM | 100 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-20 03:26:15 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 22:58:03 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 16:20:02 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 62 WPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 16:17:47 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 16:14:59 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 74 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-17 16:13:49 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 64 WPM | 100 % | 0 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 16:12:00 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 73 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-17 16:09:50 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 49 WPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 16:07:38 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 64 WPM | 99 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-17 16:05:09 | 游客191617026
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 24 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
