游客191488928的级别：二级（共十级）处于边打字边打盹状态！
打字记录87 次
累计测试8.2 小时
中文速度30 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国8.2%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 05-07 07:14:45 |  游客191488928
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 1 WPM | 98 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-06 23:47:34 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 47 WPM | 99 % | 321 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 22:36:35 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 99 % | 43 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 22:29:36 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 99 % | 48 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 16:12:31 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 99 % | 79 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 15:45:35 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 70 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 15:20:18 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 84 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 15:14:34 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 99 % | 44 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 14:56:12 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 95 % | 31 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 13:49:59 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 94 % | 27 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-06 13:44:37 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 99 % | 35 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 13:39:24 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 98 % | 31 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 13:16:50 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 98 % | 69 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 13:04:40 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 52 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 12:59:28 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 99 % | 40 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-06 12:53:29 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 37 WPM | 98 % | 59 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-06 12:44:49 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 43 WPM | 97 % | 45 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-06 12:36:23 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 99 % | 70 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-16 20:28:03 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 98 % | 62 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-16 20:11:31 | 游客191488928
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 20 WPM | 100 % | 35 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
