游客19028713的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录32 次
累计测试1.7 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-06 19:54:19 |  游客19028713 
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 640 WPM | 100 % | 0 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 03-04 09:55:29 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 661 WPM | 100 % | 0 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 03-04 09:51:36 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 639 WPM | 100 % | 0 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 03-04 07:11:29 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 639 WPM | 100 % | 0 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 03-04 07:09:43 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 640 WPM | 100 % | 0 | 未知，数据未通过验证！ | -- | -- |
| 03-04 07:07:36 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 498 WPM | 100 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-03 20:57:23 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 480 WPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-03 20:49:37 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 485 WPM | 100 % | 20 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-03 20:29:57 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 5 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-03 20:23:17 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 240 WPM | 99 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-03 20:17:45 | 游客19028713
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 213 KPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-03 20:10:23 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 236 WPM | 99 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-03 19:57:41 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 222 WPM | 99 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-03 19:41:14 | 游客19028713
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 190 KPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-03 18:38:53 | 游客19028713
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 159 KPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-03 18:31:12 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 182 WPM | 99 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-02 21:21:13 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 159 WPM | 99 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-02 21:13:51 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 20 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-02 21:07:21 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 119 WPM | 100 % | 7 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-02 21:01:07 | 游客19028713
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 78 WPM | 99 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
