游客190522562的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
打字记录826 次
累计测试192.7 小时
中文速度24 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国3.4%的人
2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-01 21:14:15 | 游客190522562 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 24 WPM | 100 % | 93 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
08-07 23:54:54 | 游客190522562 | — — | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-07 23:52:29 | 游客190522562 | — — | 中文 | 2 分钟 | 50 WPM | 100 % | 49 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-27 18:51:52 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 76 WPM | 100 % | 60 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-27 18:34:10 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 69 WPM | 100 % | 129 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-27 18:22:31 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 77 WPM | 100 % | 59 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-27 18:16:10 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 76 WPM | 100 % | 80 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-20 15:24:45 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 91 WPM | 98 % | 82 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
06-20 15:17:39 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 63 WPM | 100 % | 113 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-16 18:11:55 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 48 WPM | 100 % | 273 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 17:51:36 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 37 WPM | 100 % | 300 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
06-16 17:36:18 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 48 WPM | 100 % | 197 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 17:25:06 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 53 WPM | 100 % | 167 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 17:07:22 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 55 WPM | 100 % | 114 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 17:00:38 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 46 WPM | 100 % | 393 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 16:25:00 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 69 WPM | 100 % | 115 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-16 14:06:05 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 60 WPM | 100 % | 197 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-16 13:45:25 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 53 WPM | 100 % | 258 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 13:15:58 | 游客190522562 | — — | 中文 | 50 分钟 | 55 WPM | 100 % | 205 | 及格,继续努力! | -- | -- |
06-16 13:05:34 | 游客190522562 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 29 WPM | 100 % | 576 | 不及格,加强练习! | -- | -- |