游客189855366的级别：二级（共十级）处于边打字边打盹状态！
打字记录54 次
累计测试3.8 小时
中文速度37 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国19.4%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-05 08:36:39 |  游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 14 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-05 08:31:27 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-04 20:59:13 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 98 % | 8 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-04 20:52:16 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 92 % | 23 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-04 20:33:59 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 99 % | 21 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-28 18:35:28 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 99 % | 11 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-20 09:15:16 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 97 % | 26 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-20 09:10:08 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-20 09:04:00 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-19 11:45:02 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 38 WPM | 98 % | 6 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-19 11:41:44 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 36 WPM | 99 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-19 11:39:29 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 34 WPM | 99 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-19 11:37:21 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 28 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-19 11:35:16 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 23 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-19 10:10:06 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 16 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-17 10:36:37 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 38 WPM | 98 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-15 16:50:35 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 32 WPM | 97 % | 6 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-14 08:57:38 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 26 WPM | 96 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 17:20:14 | 游客189855366
|
电动自行车引发较多交通事故，... | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 99 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 17:11:03 | 游客189855366
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 99 % | 17 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
