游客18083007的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
打字记录44 次
累计测试4.5 小时
中文速度72 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国89%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-15 11:50:01 |  游客18083007 
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 100 % | 36 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-14 19:05:01 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 100 % | 46 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-11 19:33:32 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 43 WPM | 100 % | 24 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-08 19:59:48 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 67 WPM | 100 % | 85 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-27 20:09:26 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 62 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-22 19:50:29 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 56 WPM | 100 % | 133 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-22 19:27:58 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 63 WPM | 100 % | 39 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-15 19:36:17 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 45 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 07:53:36 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 64 WPM | 100 % | 20 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-06 19:36:40 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 100 % | 35 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-06 19:28:03 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 42 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-06 19:22:14 | 游客18083007
|
古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 40 WPM | 100 % | 62 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-05 21:56:16 | 游客18083007
|
海螺沟冰川 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 98 % | 45 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-05 21:49:31 | 游客18083007
|
环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 99 % | 35 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-05 21:39:15 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 100 % | 44 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-18 14:55:50 | 游客18083007
|
冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 30 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-17 20:25:37 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 32 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-17 20:20:15 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 100 % | 63 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-17 20:14:41 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 50 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-17 20:08:28 | 游客18083007
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 45 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
