游客17416075的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
打字记录41 次
累计测试2.2 小时
中文速度90 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国97.6%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 08-26 19:11:34 | 游客17416075
|
车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 90 WPM | 96 % | 120 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 08-25 20:37:11 | 游客17416075
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 103 WPM | 94 % | 22 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-03 15:51:10 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 93 % | 19 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 08-31 10:23:09 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 97 WPM | 99 % | 70 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-31 09:39:52 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 97 WPM | 99 % | 28 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-31 09:04:05 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 78 WPM | 94 % | 99 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 08-31 08:56:42 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 85 WPM | 99 % | 120 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-31 08:48:32 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 89 WPM | 97 % | 116 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-30 19:58:13 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 88 % | 105 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 08-30 19:49:39 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 89 WPM | 99 % | 37 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-30 19:45:46 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 81 WPM | 94 % | 74 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 08-30 19:41:44 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 86 WPM | 98 % | 103 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-30 19:17:53 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 97 WPM | 95 % | 61 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-29 19:41:29 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 98 WPM | 98 % | 47 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-29 19:30:24 | 游客17416075
|
千年之恋 | 中文 | 5 分钟 | 113 WPM | 100 % | 28 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-29 19:26:51 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 81 WPM | 98 % | 46 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 08-29 19:22:58 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 90 WPM | 99 % | 54 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-29 19:03:49 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 278 WPM | 100 % | 0 | 未知,数据未通过验证! | -- | -- |
| 08-29 15:03:40 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 86 WPM | 97 % | 67 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 08-29 14:15:39 | 游客17416075
|
— — | 中文 | 6 分钟 | 97 WPM | 100 % | 50 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |

