游客17082333的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
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中文速度64 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国80.4%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-19 20:12:23 |  游客17082333 
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 64 WPM | 100 % | 82 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-10 23:25:50 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 100 % | 73 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-02 09:28:29 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 100 % | 77 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 10:01:05 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 52 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-17 11:07:28 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 61 WPM | 100 % | 102 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-14 08:33:30 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 90 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-12 10:53:14 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 62 WPM | 100 % | 73 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-11 08:34:01 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 61 WPM | 100 % | 70 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-08 08:52:55 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 67 WPM | 100 % | 48 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-07 09:09:13 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 58 WPM | 100 % | 70 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-07 08:38:02 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 61 WPM | 100 % | 64 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-06 09:07:37 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 54 WPM | 100 % | 53 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-05 15:36:15 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 100 % | 57 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-05 15:25:13 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 51 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-01 09:04:24 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 54 WPM | 100 % | 82 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-29 16:01:53 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 100 % | 88 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-10 10:15:00 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 58 WPM | 100 % | 101 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-10 10:00:04 | 游客17082333
|
— — | 英文 | 20 分钟 | 124 KPM | 100 % | 494 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-09 14:59:15 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 55 WPM | 100 % | 43 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-07 09:40:58 | 游客17082333
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 57 WPM | 100 % | 44 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
