游客176989725的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
打字记录29 次
累计测试43.5 分钟
中文速度0 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
05-12 19:36:37 | 游客176989725 | — — | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 36 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-12 19:31:44 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 221 KPM | 100 % | 36 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 19:30:29 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 215 KPM | 100 % | 39 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 19:29:08 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 266 KPM | 100 % | 25 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-12 19:27:45 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 215 KPM | 100 % | 27 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 19:26:27 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 216 KPM | 100 % | 28 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 19:03:01 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 185 KPM | 100 % | 33 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 18:28:05 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 81 KPM | 100 % | 17 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-12 17:33:25 | 游客176989725 | 纪念(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 239 KPM | 100 % | 29 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-12 17:32:17 | 游客176989725 | 纪念(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 212 KPM | 100 % | 50 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:31:11 | 游客176989725 | 纪念(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 212 KPM | 100 % | 43 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:29:51 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 236 KPM | 100 % | 33 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:28:42 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 206 KPM | 100 % | 35 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:27:35 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 191 KPM | 100 % | 57 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:26:27 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 205 KPM | 100 % | 43 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:09:47 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 187 KPM | 100 % | 45 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:07:34 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 228 KPM | 100 % | 43 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:06:24 | 游客176989725 | — — | 英文 | 1 分钟 | 211 KPM | 100 % | 37 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:05:12 | 游客176989725 | 就当他没来过 | 英文 | 1 分钟 | 217 KPM | 100 % | 28 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-12 17:02:55 | 游客176989725 | 我好想你 | 英文 | 1 分钟 | 206 KPM | 99 % | 42 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |