游客16486389的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
打字记录102 次
累计测试9.4 小时
中文速度48 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国44.4%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-01 10:39:53 |  游客16486389 
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 40 WPM | 100 % | 18 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-01 10:36:48 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 43 WPM | 100 % | 108 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 16:36:55 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 45 WPM | 100 % | 95 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 14:56:15 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 39 WPM | 100 % | 105 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-28 14:32:20 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 39 WPM | 100 % | 90 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-28 14:20:07 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 51 WPM | 100 % | 22 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 14:16:26 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 57 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 14:15:52 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 43 WPM | 100 % | 34 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 11:25:30 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 40 WPM | 100 % | 99 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 11:15:15 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 56 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 10:48:14 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 71 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-28 10:42:39 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 100 % | 17 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-28 10:23:08 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 35 WPM | 100 % | 11 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-27 17:13:16 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 54 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-27 17:12:10 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 55 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-27 17:11:01 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-24 16:38:03 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 41 WPM | 100 % | 15 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-24 16:35:29 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 42 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-24 16:34:06 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 48 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-24 16:27:42 | 游客16486389
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 100 % | 0 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
