游客172968499的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录50 次
累计测试6.7 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 05-13 10:49:56 |  游客172968499
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 53 WPM | 93 % | 19 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 05-13 10:34:59 | 游客172968499
|
海边表白 | 中文 | 5 分钟 | 73 WPM | 96 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 05-13 10:22:33 | 游客172968499
|
车险改革 | 中文 | 1 分钟 | 58 WPM | 98 % | 3 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 02-29 11:10:46 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 7 WPM | 91 % | 10 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-28 10:19:15 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 80 WPM | 96 % | 32 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-09 10:14:24 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 38 WPM | 98 % | 18 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-29 15:40:15 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 98 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-25 09:49:12 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 3 WPM | 88 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-21 11:09:36 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 64 WPM | 94 % | 18 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-21 11:01:42 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 95 % | 18 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-14 17:22:54 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 6 分钟 | 76 WPM | 97 % | 24 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-14 15:22:45 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 80 WPM | 96 % | 33 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-14 15:08:14 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 85 WPM | 96 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-11 16:44:43 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 82 WPM | 96 % | 10 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-11 15:16:38 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 75 WPM | 96 % | 10 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-03 15:43:34 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 6 分钟 | 83 WPM | 90 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-03 15:32:29 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 67 WPM | 88 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-03 09:12:40 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 86 WPM | 96 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 07-28 16:38:09 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 58 WPM | 94 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-14 15:10:34 | 游客172968499
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 82 WPM | 94 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
