游客16278460的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
打字记录354 次
累计测试15 小时
中文速度90 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国97.6%的人
| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-13 16:44:55 |  游客16278460 
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 90 WPM | 100 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 10:49:51 | 游客16278460
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 10:43:41 | 游客16278460
|
你还要我怎样 | 英文 | 1 分钟 | 250 KPM | 100 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 10:42:21 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 139 KPM | 100 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 06-10 15:42:40 | 游客16278460
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 87 WPM | 100 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-10 15:40:40 | 游客16278460
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 92 WPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-28 10:35:24 | 游客16278460
|
— — | 中文 | 7 分钟 | 72 WPM | 100 % | 28 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-08 15:16:59 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 264 KPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-03 10:29:24 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 236 KPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-03 10:06:44 | 游客16278460
|
古埃及传说 | 中文 | 1 分钟 | 44 WPM | 98 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 04-29 19:24:24 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 281 KPM | 100 % | 23 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-29 16:17:40 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 318 KPM | 100 % | 6 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-28 20:00:17 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 200 KPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-28 19:58:09 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 308 KPM | 99 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-28 19:56:52 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 314 KPM | 100 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-28 19:55:30 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 311 KPM | 100 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-28 19:54:13 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 297 KPM | 100 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-28 19:52:25 | 游客16278460
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 250 KPM | 100 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 04-28 14:33:24 | 游客16278460
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 42 WPM | 100 % | 8 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 04-27 18:33:59 | 游客16278460
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 52 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
