游客165119520的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
打字记录55 次
累计测试13.7 小时
中文速度88 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国97.1%的人
2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-18 13:26:18 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 68 WPM | 99 % | 93 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-18 12:40:39 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 77 WPM | 100 % | 93 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-18 09:59:48 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 62 WPM | 98 % | 112 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-18 09:45:40 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 88 WPM | 100 % | 168 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
09-15 13:54:56 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 51 WPM | 100 % | 157 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-15 13:23:55 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 26 WPM | 100 % | 133 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-15 11:53:33 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 60 WPM | 100 % | 107 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-07 10:13:36 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 14 WPM | 100 % | 62 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-07 09:43:17 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 51 WPM | 100 % | 155 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-06 10:14:00 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 57 WPM | 100 % | 124 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-05 11:19:10 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 41 WPM | 100 % | 145 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-05 10:48:13 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 73 WPM | 100 % | 29 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-05 10:43:50 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 73 WPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-05 10:39:13 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 77 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-05 10:34:21 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 70 WPM | 100 % | 38 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-05 10:27:04 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 70 WPM | 100 % | 55 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-05 10:14:21 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 65 WPM | 100 % | 73 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-05 10:05:40 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 59 WPM | 100 % | 75 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-05 09:56:20 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 67 WPM | 100 % | 199 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-30 20:16:51 | 游客165119520 | — — | 中文 | 30 分钟 | 74 WPM | 100 % | 209 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |