游客15450778的级别：五级（共十级）速度不能小看！
打字记录2879 次
累计测试103.5 小时
中文速度94 字/分
英文速度317 字/分
英文成绩击败了全国98.9%的人
中文成绩击败了全国98.3%的人
| 2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-27 10:40:12 |  游客15450778 
|
— — | 英文 | 3 分钟 | 317 KPM | 100 % | 63 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 09-27 10:36:46 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 94 WPM | 100 % | 38 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 09-27 10:29:51 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 85 WPM | 100 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 11-18 08:19:46 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 78 WPM | 100 % | 36 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-13 08:51:29 | 游客15450778
|
— — | 英文 | 5 分钟 | 527 KPM | 97 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-13 08:50:32 | 游客15450778
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 470 KPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-13 08:45:56 | 游客15450778
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 468 KPM | 97 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-13 08:26:46 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 101 WPM | 98 % | 28 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-11 10:53:03 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 86 WPM | 100 % | 74 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-11 10:39:44 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 102 WPM | 99 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-11 10:37:23 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 111 WPM | 100 % | 32 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-27 22:03:42 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 90 WPM | 100 % | 34 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-27 21:58:59 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 80 WPM | 100 % | 28 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-27 21:51:58 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 65 WPM | 99 % | 49 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-27 21:31:02 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 101 WPM | 99 % | 25 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-27 21:22:44 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 66 WPM | 100 % | 37 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-27 21:01:17 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 76 WPM | 98 % | 34 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-27 20:57:03 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 65 WPM | 100 % | 34 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-27 20:46:39 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 88 WPM | 98 % | 54 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-27 20:41:28 | 游客15450778
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 91 WPM | 100 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
