游客154258833的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
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累计测试6.4 小时
中文速度84.4 字/分
英文速度54.5 字/分
英文成绩击败了全国3.6%的人
中文成绩击败了全国96.1%的人
2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-10 13:17:09 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 103 WPM | 99 % | 16 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-10 12:00:56 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 113 WPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-10 10:12:39 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 111 WPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-10 09:23:29 | 游客154258833 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 101 KPM | 100 % | 58 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-08 13:16:59 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 60 WPM | 100 % | 18 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 17:04:44 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 100 WPM | 99 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-07 13:21:05 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 90 WPM | 100 % | 21 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-07 11:57:05 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 94 WPM | 100 % | 21 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-07 09:11:06 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 85 WPM | 100 % | 17 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 11:55:42 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 82 WPM | 100 % | 46 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-06 11:47:51 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 88 WPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 09:42:09 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 78 WPM | 99 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-06 09:36:25 | 游客154258833 | — — | 英文 | 1 分钟 | 257 KPM | 100 % | 17 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 09:34:06 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 83 WPM | 100 % | 5 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 09:30:55 | 游客154258833 | — — | 英文 | 2 分钟 | 282 KPM | 100 % | 43 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 09:28:25 | 游客154258833 | — — | 英文 | 1 分钟 | 236 KPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-06 09:23:49 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 86 WPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 09:20:29 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 86 WPM | 100 % | 4 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 09:15:19 | 游客154258833 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 79 WPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-27 09:57:57 | 游客154258833 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 97 % | 32 | 及格,继续努力! | -- | -- |