游客153330966的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
打字记录168 次
累计测试19.6 小时
中文速度72.4 字/分
英文速度158 字/分
英文成绩击败了全国57.1%的人
中文成绩击败了全国89.3%的人
2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
09-11 17:20:12 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 69 WPM | 99 % | 140 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-11 17:09:38 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 66 WPM | 100 % | 30 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-11 17:05:37 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 61 WPM | 100 % | 132 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-11 16:55:25 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 5 WPM | 98 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-11 16:44:46 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 57 WPM | 100 % | 64 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-11 16:24:57 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 57 WPM | 100 % | 42 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-11 16:20:01 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 65 WPM | 100 % | 119 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-11 16:09:48 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 71 WPM | 100 % | 78 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-11 15:53:08 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 38 WPM | 99 % | 17 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-11 15:50:53 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 74 WPM | 100 % | 61 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-11 12:01:15 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 115 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 11:39:45 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 77 WPM | 97 % | 10 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 11:38:43 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 61 WPM | 98 % | 116 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 11:28:34 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 59 WPM | 99 % | 121 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-10 11:18:12 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 69 WPM | 100 % | 100 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 11:05:46 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 81 WPM | 100 % | 2 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
09-10 11:05:08 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 70 WPM | 100 % | 120 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 10:54:10 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 67 WPM | 100 % | 63 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 10:10:22 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 62 WPM | 100 % | 90 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-10 10:00:14 | 游客153330966 | — — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 113 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |