游客14045587的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录30 次
累计测试1.3 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 08-12 19:14:13 |  游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 200 KPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-12 19:13:04 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 199 KPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-12 19:11:51 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 191 KPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-12 19:07:10 | 游客14045587
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 135 WPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-12 19:06:01 | 游客14045587
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 103 WPM | 100 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-12 19:04:51 | 游客14045587
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 95 WPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 07-28 19:59:30 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 211 KPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:58:05 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 184 KPM | 99 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:56:36 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 179 KPM | 100 % | 10 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:54:01 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 195 KPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:51:29 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 192 KPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:46:43 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 194 KPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:39:15 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 127 KPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 19:25:07 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 195 KPM | 100 % | 11 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:22:09 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 176 KPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:19:51 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 170 KPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:17:28 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 209 KPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:15:11 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 182 KPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:11:56 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 216 KPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 19:08:03 | 游客14045587
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 163 KPM | 99 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
