游客152486025的级别：二级（共十级）处于边打字边打盹状态！
打字记录33 次
累计测试3 小时
中文速度24.7 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国3.8%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 08-10 19:59:09 |  游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 13 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:51:50 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 30 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:50:21 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 28 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:48:26 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 30 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:47:08 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 30 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:45:24 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 28 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:42:12 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 28 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:40:32 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 28 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:37:56 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 25 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:36:28 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 20 WPM | 100 % | 1 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:27:21 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 12 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:21:55 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 11 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:16:12 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 8 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 18:01:20 | 游客152486025
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 7 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 17:48:39 | 游客152486025
|
— — | 英文 | 30 分钟 | 41 KPM | 100 % | 125 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 17:20:20 | 游客152486025
|
— — | 英文 | 10 分钟 | 41 KPM | 100 % | 40 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-02 17:07:50 | 游客152486025
|
— — | 英文 | 10 分钟 | 24 KPM | 100 % | 35 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-31 19:38:28 | 游客152486025
|
— — | 英文 | 20 分钟 | 320 KPM | 100 % | 96 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 07-31 16:05:17 | 游客152486025
|
古埃及传说 | 中文 | 1 分钟 | 72 WPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-31 16:02:46 | 游客152486025
|
古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 54 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
