游客152321478的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
打字记录486 次
累计测试42 小时
中文速度32 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国11.1%的人
2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
01-22 17:04:03 | 游客152321478 | — — | 中文 | 10 分钟 | 64 WPM | 100 % | 42 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-03 16:00:04 | 游客152321478 | — — | 中文 | 10 分钟 | 56 WPM | 100 % | 42 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-03 14:23:44 | 游客152321478 | 《她们不是唠叨,只是受够了:... | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
12-26 15:08:57 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 32 WPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
12-26 14:54:48 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 7 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
12-26 14:13:36 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 23 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
12-26 14:06:52 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
12-25 13:10:01 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 23 WPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
12-22 10:28:34 | 游客152321478 | — — | 中文 | 10 分钟 | 69 WPM | 100 % | 59 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
12-21 14:58:58 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 125 WPM | 100 % | 2 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
12-21 14:50:10 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 79 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
12-04 13:49:33 | 游客152321478 | 钝感比敏感更重要 | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 36 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-30 10:31:23 | 游客152321478 | — — | 英文 | 4 分钟 | 174 KPM | 100 % | 75 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-29 15:56:10 | 游客152321478 | — — | 英文 | 8 分钟 | 143 KPM | 100 % | 95 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-29 14:03:37 | 游客152321478 | — — | 英文 | 4 分钟 | 182 KPM | 100 % | 63 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-29 10:34:07 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 95 WPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
11-28 15:38:32 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 100 % | 17 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-28 14:04:36 | 游客152321478 | — — | 中文 | 8 分钟 | 88 WPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
11-27 13:23:01 | 游客152321478 | 别为了阅读而去阅读&md... | 中文 | 7 分钟 | 91 WPM | 100 % | 7 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
11-24 15:14:50 | 游客152321478 | — — | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 34 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |