游客13882189的级别：九级（共十级）挑战速度的极限！
打字记录21 次
累计测试21.1 分钟
中文速度197 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国100%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-17 19:12:48 |  游客13882189 
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 197 WPM | 98 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-17 19:02:44 | 游客13882189
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 110 WPM | 96 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 07-17 00:08:41 | 游客13882189
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 177 WPM | 99 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 07-17 00:06:24 | 游客13882189
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 160 WPM | 98 % | 14 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 07-16 23:59:31 | 游客13882189
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 122 WPM | 95 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:38:42 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 512 KPM | 85 % | 0 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 06-27 06:38:29 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 345 KPM | 98 % | 18 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:38:00 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 351 KPM | 98 % | 61 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:36:14 | 游客13882189
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 98 WPM | 99 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:31:17 | 游客13882189
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 124 WPM | 99 % | 30 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:25:23 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 303 KPM | 97 % | 69 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:21:55 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 696 KPM | 100 % | 0 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 06-27 06:21:45 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 385 KPM | 98 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:21:03 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 378 KPM | 97 % | 39 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:19:53 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 373 KPM | 97 % | 35 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:18:25 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 748 KPM | 100 % | 0 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 06-27 06:18:19 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 504 KPM | 100 % | 1 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 06-27 06:18:00 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 657 KPM | 100 % | 0 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 06-27 06:17:53 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 342 KPM | 95 % | 16 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-27 06:17:32 | 游客13882189
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 390 KPM | 97 % | 35 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
