游客151966909的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录72 次
累计测试4.8 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 08-10 09:28:41 |  游客151966909
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 80 WPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-10 09:28:06 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 75 WPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-10 09:26:57 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 75 WPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-10 09:23:47 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 70 WPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-10 09:08:19 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 76 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-10 09:05:06 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 75 WPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-09 09:24:42 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 65 WPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-09 09:21:29 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 73 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-06 11:32:13 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-05 14:44:19 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 60 WPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-04 18:08:17 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 77 WPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-04 18:07:38 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 69 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-03 14:59:11 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 68 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-03 08:55:19 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-02 10:32:46 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 100 % | 11 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-31 09:31:13 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-29 08:49:30 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-28 16:27:57 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-28 10:08:39 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 58 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-27 16:34:11 | 游客151966909
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 68 WPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
