游客13146099的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录245 次
累计测试4.8 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-06 16:33:40 |  游客13146099 
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 74 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-06 16:32:23 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 80 WPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-06 16:31:05 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 81 WPM | 99 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-06 16:29:50 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 69 WPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-06 16:28:32 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 271 KPM | 100 % | 34 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 12-29 09:51:20 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 321 KPM | 100 % | 20 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 12-29 09:47:11 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 84 WPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-25 20:53:08 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 82 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-25 20:48:15 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 278 KPM | 100 % | 20 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 12-10 11:04:54 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 78 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-10 10:49:07 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 220 KPM | 100 % | 40 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-10 10:47:52 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 243 KPM | 100 % | 69 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-17 19:57:54 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 101 WPM | 100 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-17 19:55:48 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 82 WPM | 100 % | 14 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-17 19:47:09 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 319 KPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-02 12:06:29 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 351 KPM | 99 % | 26 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-02 12:04:09 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 300 KPM | 99 % | 31 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-02 11:55:11 | 游客13146099
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 336 KPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-01 16:35:39 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 93 WPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-01 16:33:11 | 游客13146099
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 85 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
