游客11603270的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
打字记录36 次
累计测试11 小时
中文速度69 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国86.2%的人
2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
06-27 16:56:49 | 游客11603270 | 咖啡文化 | 中文 | 50 分钟 | 69 WPM | 100 % | 108 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
06-27 16:14:50 | 游客11603270 | 心的出口 | 中文 | 50 分钟 | 102 WPM | 100 % | 24 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
06-27 16:05:13 | 游客11603270 | 心的出口 | 中文 | 50 分钟 | 124 WPM | 100 % | 2 | 未知,数据未通过验证! | -- | -- |
06-27 15:58:17 | 游客11603270 | 心的出口 | 中文 | 50 分钟 | 87 WPM | 100 % | 85 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-14 00:00:37 | 游客11603270 | 心的出口 | 中文 | 50 分钟 | 96 WPM | 100 % | 58 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-13 23:51:01 | 游客11603270 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 82 WPM | 100 % | 68 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-10 15:02:30 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 87 WPM | 100 % | 163 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-10 12:56:10 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 77 WPM | 100 % | 228 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-10 11:43:24 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 50 WPM | 100 % | 191 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-10 10:37:06 | 游客11603270 | 心的出口 | 中文 | 50 分钟 | 103 WPM | 100 % | 49 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-10 10:26:48 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 72 WPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-07 23:41:13 | 游客11603270 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 80 WPM | 100 % | 89 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-07 23:23:28 | 游客11603270 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 74 WPM | 100 % | 126 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-07 23:00:16 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 85 WPM | 100 % | 243 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-04 16:52:35 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 22 WPM | 100 % | 107 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-04 15:42:37 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 77 WPM | 100 % | 195 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-04 14:35:13 | 游客11603270 | — — | 中文 | 50 分钟 | 64 WPM | 100 % | 221 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-04 13:16:20 | 游客11603270 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 80 WPM | 100 % | 95 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-04 13:00:33 | 游客11603270 | 心的出口 | 中文 | 50 分钟 | 102 WPM | 100 % | 58 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-04 12:51:34 | 游客11603270 | 环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 74 WPM | 100 % | 71 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |