游客138605592的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
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累计测试6 小时
中文速度79 字/分
英文速度164 字/分
英文成绩击败了全国60.4%的人
中文成绩击败了全国93.9%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-24 22:29:41 |  游客138605592
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— — | 英文 | 2 分钟 | 337 KPM | 100 % | 40 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-24 19:27:52 | 游客138605592
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a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 192 KPM | 100 % | 14 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-24 16:30:32 | 游客138605592
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赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 98 WPM | 100 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-24 16:28:57 | 游客138605592
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— — | 中文 | 2 分钟 | 77 WPM | 100 % | 21 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-24 16:25:46 | 游客138605592
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善变（拼音） | 英文 | 1 分钟 | 321 KPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-17 01:41:12 | 游客138605592
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— — | 英文 | 2 分钟 | 311 KPM | 100 % | 38 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-16 22:58:40 | 游客138605592
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— — | 英文 | 1 分钟 | 304 KPM | 100 % | 16 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-16 21:35:16 | 游客138605592
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— — | 中文 | 2 分钟 | 67 WPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-16 21:04:35 | 游客138605592
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— — | 英文 | 3 分钟 | 344 KPM | 100 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-16 13:34:15 | 游客138605592
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— — | 英文 | 1 分钟 | 316 KPM | 100 % | 13 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-16 01:23:13 | 游客138605592
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— — | 英文 | 3 分钟 | 161 KPM | 100 % | 28 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-15 22:59:29 | 游客138605592
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— — | 英文 | 1 分钟 | 293 KPM | 100 % | 28 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-15 18:31:17 | 游客138605592
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— — | 中文 | 2 分钟 | 80 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-15 01:36:54 | 游客138605592
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— — | 中文 | 2 分钟 | 83 WPM | 100 % | 11 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-15 01:33:41 | 游客138605592
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— — | 中文 | 2 分钟 | 70 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-15 00:33:07 | 游客138605592
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善变（拼音） | 英文 | 1 分钟 | 318 KPM | 100 % | 25 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-15 00:29:02 | 游客138605592
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— — | 英文 | 2 分钟 | 311 KPM | 100 % | 57 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-15 00:21:19 | 游客138605592
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— — | 英文 | 2 分钟 | 337 KPM | 100 % | 39 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-15 00:01:39 | 游客138605592
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— — | 英文 | 1 分钟 | 371 KPM | 100 % | 13 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-14 16:59:17 | 游客138605592
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— — | 英文 | 3 分钟 | 194 KPM | 100 % | 34 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
