游客10534270的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
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累计测试85.6 小时
中文速度17 字/分
英文速度81 字/分
英文成绩击败了全国11.5%的人
中文成绩击败了全国1%的人
| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 02-07 00:37:09 | 游客10534270
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咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 17 WPM | 100 % | 17 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-07 00:25:24 | 游客10534270
|
a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 81 KPM | 100 % | 104 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-30 11:45:43 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 3 分钟 | 183 KPM | 99 % | 85 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-30 11:35:20 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 3 分钟 | 212 KPM | 100 % | 91 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-30 11:31:19 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 3 分钟 | 194 KPM | 100 % | 94 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-30 11:28:17 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 31 KPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-30 11:15:59 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 10 KPM | 91 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-30 11:13:24 | 游客10534270
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 15 WPM | 100 % | 37 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-30 11:07:19 | 游客10534270
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 38 WPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-30 11:04:20 | 游客10534270
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 15 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-16 13:49:25 | 游客10534270
|
— — | 中文 | 4 分钟 | 2 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-16 13:44:30 | 游客10534270
|
— — | 中文 | 4 分钟 | 31 WPM | 99 % | 20 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 06-13 02:53:13 | 游客10534270
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Davao | 英文 | 2 分钟 | 86 KPM | 100 % | 36 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 06-13 02:50:42 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 258 KPM | 100 % | 85 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 06-13 02:46:08 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 97 KPM | 100 % | 30 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 06-13 02:43:52 | 游客10534270
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 200 KPM | 100 % | 55 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 06-13 02:40:10 | 游客10534270
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— — | 英文 | 2 分钟 | 158 KPM | 100 % | 48 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-13 02:37:40 | 游客10534270
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— — | 英文 | 2 分钟 | 267 KPM | 100 % | 54 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 04-10 03:38:29 | 游客10534270
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Davao | 英文 | 2 分钟 | 105 KPM | 100 % | 67 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-11 02:26:37 | 游客10534270
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— — | 英文 | 2 分钟 | 248 KPM | 100 % | 63 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |

