游客100077的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
打字记录293 次
累计测试18.3 小时
中文速度0 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 04-22 15:50:00 | 游客100077
|
American census | 英文 | 1 分钟 | 61 KPM | 85 % | 9 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 04-16 14:05:58 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 49 WPM | 98 % | 5 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 04-14 11:07:38 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 50 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 01-12 16:31:49 | 游客100077
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 91 WPM | 99 % | 27 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-24 15:00:53 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-12 15:34:01 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 23 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 06-23 18:46:20 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 21 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 06-14 17:59:47 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 100 % | 9 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 05-26 17:26:54 | 游客100077
|
佛教历史 | 中文 | 1 分钟 | 28 WPM | 90 % | 11 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 05-02 01:57:57 | 游客100077
|
九寨沟 | 中文 | 1 分钟 | 40 WPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 04-15 12:17:53 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 9 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
| 03-28 08:15:32 | 游客100077
|
Chinese New Year | 英文 | 1 分钟 | 201 KPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 03-11 09:44:16 | 游客100077
|
古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 67 WPM | 99 % | 66 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 12-10 15:27:37 | 游客100077
|
a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 292 KPM | 100 % | 90 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
| 12-04 14:20:33 | 游客100077
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 77 WPM | 100 % | 4 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 11-08 21:37:02 | 游客100077
|
contact lenses | 英文 | 5 分钟 | 203 KPM | 100 % | 80 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 10-23 10:53:02 | 游客100077
|
a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 190 KPM | 99 % | 30 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 09-09 10:25:20 | 游客100077
|
咖啡文化 | 中文 | 1 分钟 | 59 WPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
| 07-23 23:34:30 | 游客100077
|
咖啡文化 | 中文 | 3 分钟 | 79 WPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
| 07-18 10:24:46 | 游客100077
|
多伦多 | 中文 | 1 分钟 | 37 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | -- | -- |

