游客184843632的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录826 次
累计测试66.1 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-26 16:13:49 |  游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 15 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 10-23 10:51:37 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 26 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 10-23 10:43:29 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 03-12 23:55:59 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-12 23:45:07 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-27 19:42:41 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 1 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-27 19:20:58 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 27 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 12-21 15:26:28 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 11 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-20 23:10:06 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-20 21:29:00 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 13 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-20 20:35:23 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 19 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-14 16:32:28 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-14 16:26:52 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-14 16:17:38 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 14 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 21:47:04 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 13 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 21:40:54 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 20 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 21:09:08 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 21:03:59 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 20 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 15:13:05 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 15:07:52 | 游客184843632
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 99 % | 11 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
