学会尊重人

贡献者:鸿水 类别:简体中文 时间:2019-07-19 10:05:59 收藏数:102 评分:0
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尊重所指称的对象是多向性的,可以是自我、是他人,也可以是集体、是社会、是自然,但
尊重首先是对个体人的尊重,对个体人的尊重是其他尊重的前提。尊重一定是相互尊重,要
想获得尊重,首先必须学会尊重他人。尊重他人,有时往往是从人的一言一行中体现出来的。
1981年春,当时还是副总统的乔治.布什乘空军2号飞机赶往外地执行公务。突然接到国务卿
黑格的紧急电话:出事了,请您尽快返回华盛顿。几分钟后,密电告知:里根总统遇刺中弹,
正在华盛顿大学医院的手术室里紧急抢救。空军2号在安德鲁斯着陆前的45分钟,为节约宝贵
时间,布什的空军副官约翰.马西尼中校提出了一个特殊事情特殊办的建议:直接飞往白宫,在
南草坪上着陆。布什考虑了片刻,决定放弃这个打破常规的计划,他解释说:约翰中校,在美
国,只有里根总统的空军l号才能在南草坪上着陆。我乔治.布什只是副总统,不是总统,不能
那样做。细节最生动,细节最能证明,作为副职的布什对里根总统的尊重,从中可见一斑。其
实,心怀尊重,更是人与人之间相互信任的基础。托马斯.杰斐逊是美国第三任总统。一天,他
和孙子从田间走过,一个正在干活的农工取下帽子向他们鞠躬致敬。杰斐逊立刻摘下帽子,鞠
躬回礼,态度比农工还谦逊。杰斐逊的孙子大惑不解:您贵为总统,又是农场的主人,鞠躬却
比手下的工人还低,这不是降身分吗?老总统严厉地说:难道您觉得农工应该比你更有教养,
更懂礼貌吗?听了祖父的话,男孩儿羞愧不已,赶紧还礼。杰斐逊的脸上这才露出了微笑。杰
斐逊其实是给孙子上了一堂生动的学会尊重他人、学会相互信任的现场教育课。是啊,包括总
统在内的所有人,都应重视尊重的普遍性所具有的社会价值,避免将社会差别作为不尊重人的
理由。在普遍性的要求下,无论人们的职位、年龄、性别、财产、学历、身体状况有何差别,
作为公民都应该受到尊重。尊重人,尤其尊重普通小人物,则更能彰显尊重的真谛。无独有偶,
在瑞典与诺贝尔奖颁奖有关的蓝厅,其中一个细节很吸引人。蓝厅为斯德哥尔摩的市政厅,是
瑞典最富有魅力的建筑。步入蓝厅前的一个侧厅,墙面高处有一幅生动的年轻人雕塑头像,无
任何说明。原来,在蓝厅建完后,大家觉得应该为建设者留个纪念,于是就将其中一个活儿干
得最好的小伙子的样子雕成塑像,并镶在了墙上。此人是当年给蓝厅工地送啤酒的一个送酒工。
每天下工后他都给工人们送来啤酒和欢乐,所以大家请一位著名的画家为他画了这幅肖像挂在
蓝厅表示感谢。蓝厅建设者的塑像、油画,充分反映了瑞典对普通百姓的尊重。从那时开始,
瑞典的国王、王后和各国科技精英、政要,都要先瞻仰这位当年的普通工人才能进入蓝厅。尊
重,属于正常人的一种自然美好的情景。因此,尊重不需要物质的代价和精神的筹码。只有心
胸狭窄或精神变态者,才吝啬、无视这种人之常情。对尊重抱着等价交换或冷漠麻木态度的人,
既无法理解尊重的价值,也无从获得别人的尊重与情谊。尊重人,当是以真诚待人为前提的。
失却了真诚、老实,便无以有尊重可言。2000年6月,一家电视台对世界著名实验物理学家丁肇
中进行专访。当记者问到其中一些问题时,丁肇中一连以三个不知道作答。我相信,每一个听
过这个故事的人,都会被丁肇中的诚实所打动。其实,细细品味一番,丁肇中其言其行不就是
对提问记者、对在场所有人以及广大电视观众的尊重吗?要知道,尊重与欺骗、造假有着性质
完全不同的区别。尊重,是质朴情感孕育的理性之花,无时不在美化着我们的生活氛围以及人
与人之间的感情;而欺骗、作假则属于一种邪恶的机智,其庸俗世故和它那类似巫术妖道的下贱
影响,则无时不在腐蚀着文明时代的社会风气以及人与人之间的关系。尊重人,须让细节说话,
在日常行为方式上,我们不妨扪心自问,我能做到以下几个方面吗?这便是——在公共生活、职
业生活做到谦逊友好、以礼待人、与人为善,尊重他人的存在、能力和个人选择,理解并关爱他
人,富于同情心。反对只顾自己不顾别人、冷脸对人、恶语伤人,反对随意冷淡、蔑视和贬低他
人及至横行霸道、恃强欺弱的恶劣行径,反对以任何借口侮辱人、强加于人甚至践踏人的尊严。
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