首先我们要确定你要学习的语言,就像英语、日语、韩语之类的。
接下来我们来总结技术，相信大家都学过英语吧?既然这样，大家肯定有过经验吧？
很有可能你就是这样学英语的：背单词、读课文、复习之类的？是的，我上一-三年级的时候也是这样
学习的，英语老师经常让我们学单词、背课文这一类，还有大量的复习。
但是，即使我们大量的学习、大量的复习，我们还有一些小朋友不行，为啥？
先告诉你一些真相：
我从一到三年级都在国内上，我们班有46人，其中英语成绩好的有1/3人（包括我），
剩下2/3人呢？每次考试肯定低于90分，但其中也有非常努力的！但就是因为学习方式不同；
说实话成绩好的人学习效率也很差！三年级期末我去加拿大上学了，我从听懂一丁丁到听懂5/6，我
仅仅每天记10个单词、听会英语，只用了3个月！后来我和我的原同桌朵朵视频聊天时，她说国内四年级
还在学‘数一数’，就是数字，完全就是一年级学过的！朵朵英语学习成绩还不错，但她真的有点
无聊了，那时我来加拿大上学第一个月的时候的事，我告诉她我单词量800，她一下子有点被吓的感觉，
她当时只有300单词最多了，就这样，差距越来越大，我2000单词的时候她也就差不多400词汇；
然后我就要告诉大家为啥会这样：
一，国内输于少交流，并不是说国外到处是英语；加拿大老师教他们的法语时交流的多，
而然我们交流的少；二，这里我们要说到另外一点：‘外国人学习是：少量学习，大量复习，少量复习，
少量学习，大量复习，少量复习……（以少积多）而我们却是：大量学习，少量复习，大量学习，少量复
习……（容易大量忘记，进步慢），总体来说就是国内进步慢，方法不行，相反，加拿大学外语方法好，
法语效率非常高！’。
同样，学日语、学韩语这类语言也应该滚动式的方式来学语言！那就是：少量学习，大量复习，少量复习，
少量学习，大量复习，少量复习，综合复习……