寒窗苦读年少时

贡献者:炫酷o2019 类别:简体中文 时间:2019-03-13 16:26:00 收藏数:21 评分:1
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我的童年和少年是在清贫快乐的读书学习中度过的。从我呀呀学语,开始进入我的学习历程。
我记得很小的时候,父母就拿出哥哥的中学课本,指着封面上的“地理”二字,让我辨认。说来也怪,
一生从没上过地理课,高考时,就凭三个月的准备,我的地理成绩竞以90高分位列各科之首,荣登金榜。
父母不懂唐诗宋词,对我小时候的启蒙教育,就是教童谣。每首童谣只念两遍,我就背会了,然后到处朗诵。
村里人看见我,就围上来听我背童谣。我一口气能背诵十几首,最后奖励我一把粉笔头。粉笔在当时很珍贵,
只有学校的两们老师能使用。我如获至宝,将粉笔头悄悄藏到大树后面的草丛中备用。后来我一生就特别热爱
诗词歌赋,并创作发表诗词百余首,出版两部诗词专著,这不能不说是童谣为我打下的基础。
在本村上小学时,离家近,可以放学回家吃饭。但由于家穷条件差,缺吃少烧。多少回放学归来,家里还是冰锅冷
灶,没有热饭吃。年幼的我只好饿着肚子,再次返校上课。初中时,到几里远的外村上课,中午回不到家,就
带上凉馍当午餐,熬过了两年的时光。
高中位于县城附近,需要住校。我每周末从家里背上一周的馍馍,步行25里路去上学。每顿饭,只吃一个馍,
喝一碗开水。需要提前交冷馍装进棉纱布缝制的布袋里,送到学生伙上的大笼里馏热。开饭时,将热馍拿出来,就
着妈妈腌制的咸萝卜丝吃。从家里带来的咸菜,只有一小罐头瓶,不到三天就吃完了。后半周每天就只好打碗开
水,丢点盐,吃盐水泡馍了。
遇到热天,馍装起辅料容易发老霉长毛,只好晾晒到高处窗台上。结果被风干裂缝,让无孔不入的蚂蚁全钻进去了
,又赶不出来。馍一馏热,蚂蚁就被蒸死在馍里,所以每顿饭,只能是馍就蚂蚁吃了。学生伙上也卖汤面条,
但自己家穷没钱,吃不起。
冬天天寒地冻,学生宿舍里没有暖气,两人全伙打脚头,睡一个被窝,抱团取暖。听说铁路对面打谷场上,有农
民打谷剩下的谷瓤,松软暖和御寒。大家纷纷出动,翻过铁路沟,将大包大包的谷瓤背回,铺到身下取暖。
上小学、初中时,晚上住家。我爬在炕头边用土垒成的灶台上,就着昏暗的煤油灯光,学习到深夜。有时
晚上,一鼓作气写完两篇作文才睡。第二天起来,鼻孔里吸满了乌黑乌黑的煤油灯油烟。
有一次晚上,忘记什么原因了,父亲执意端走了我面前的煤油灯,使我无法继续学习下去。一气之下,
我顺门而出,冲向黑夜,往几里处我就读的初中奔去。因为我知道,学校教室有照明电灯,可保证我晚自习。我摸
黑一路小跑,把父母追赶的呼唤,远远甩在了后边。半小时后就坐进了学校明亮的教室。如同牛羊进入了草原,
我翻开书本和作业,又进入了忘我的学习状态中,直到深夜才感到瞌睡。我将两个凳子并在一起,就躺在上面睡
着了。天快亮时被冻醒,一翻身从凳子上摔了下来,把桌椅碰撞的乱响,惊动了学校值班老师。老师前来查夜,
看见我的情景,深受感动,产即汇报了学校。从此,我刻苦学习的事迹全校传遍,并成为老师对历届学生进行
励志教育的必讲素材。
高中阶段,生活虽然艰苦,但我学习劲头十足,尤其是化学课,荆雨水老师的课前动员插曲,让我听了热血沸腾。
他常说,他们当年要校时,老师常讲高中阶段十分重要,是决定你一生穿草鞋,还是穿皮鞋的关键时刻。只有
发奋努力,考上大学,毕业后才能留城,分配好工作,穿上皮鞋逛马路。否则,就只能回农村,穿 上草鞋下地
干活。他说他们那时候,教室是彻夜通明的。一部分学生挑灯夜战,学习到半夜才走;而另一部公刚睡醒的学生,
珍惜晨光,早早起床来到教室开始第二天的学习。听了老师的演讲,我们都兴奋异常,随后的化学课,大家听
得是津津有味,课程理解掌握的十分透彻。
我平生最大的特点就是酷爱读书,将学习当乐趣。无论什么书籍,让我搜罗到手,就会如饥似渴,废寝忘食,
一口气看完。而且记性好,看过的东西,过目成诵,牢牢地记在脑海里。高中毕业后,高招制度还不恢复
自己面临回家务农,此生再无上学的机会时,顿感人生像天塌地裂一般,有种暗无天日、世界末日的滋味。
好在三年后,大学开始 招生,让我得以重返校园。
三年间,我回乡务农,被群众选为生产队长。每天起早贪黑,带领百万富翁上山打草,下地干活,累的是皮塌嘴
歪。回乡时,怕功课知识忘掉,特编了各科复习题。如“什么是电流?求电压的计算方式是什么?”等等,以便
有时间温习。可三年下来,繁重的劳动和繁忙的事务,根本无暇温习课程,所学知识基本丢光,连我最擅长的
文学写作功夫也丧失殆尽。高中母校领导理解我的困境,又开办了文科复习班,将我录取。给我提供了一个离开
农村,专心复习的条件和机会。经过一个半月的刻苦复习,全县统考,我一举成为全校的文科状元,拿着奖金上
台介绍经验。在两个月的一,全国统考,我以优异成绩迈进了郑州大学。
老牛珍惜黄昏晚,耕耘收获更奋蹄。花甲之年,我特将自己早年求学读书的几个片段,摘录下来,公布于众。既
是对自己过去学习历程的回忆总结,也是对老朽未来发展的鼓励鞭策。我愿发扬少年时期的寒窗苦读精神,生命
不息,学习不止,在晚年创造更大的辉煌!
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