很多家长望子成龙，望女成凤，天天鸡娃；报这班，报那班，一掷千金；甚至孩子都十七八岁了，
还天天去学校接送。
我一看到这类家长就替他们觉得累。 我觉得真的好家长，该放手的时候就该放手，
甚至应该让孩子感觉不到他们的存在。
也就像我经常说，感谢我妈的不管之恩。这个“不管”不是什么都不做，而是只在孩子有真需要的地方、
有真需要的时候去提供助力。
你只要早早培养了孩子这三个方面的品质，就能放心让孩子自由发展。
第一：强健的体魄，是最好的聪明药 有很多人说给孩子报的补习班，80%是焦虑税，剩下的20%是体验，
但如果要报补习班，我觉得性价比最高的部分是去挖掘孩子的兴趣，尤其是运动方面的兴趣。
孩子有一项相当擅长的运动，至少能保证他不病殃殃的。
多数情况下，爱运动的孩子，他睡觉睡得应该也不错，他也不太容易生病，他身材应该不错，皮肤应该不错。
第二：稳定的情绪，是人生的底气 如果家里屁大点事，家长都靠吼来解决，一点就着，毫无耐心。
牛奶杯摔坏了，牛奶洒了一地，就跟天塌了似的。
孩子会很容易陷入这种小事引起的负面情绪中，不知道怎么面对这样的场面，内心形成深深的恐惧。
很多家长总以为孩子还小，什么也不懂。殊不知，孩子就是家长情绪的接收器。
要有格局，就要从解决鸡毛蒜皮的小事开始，减少情绪，不要让这些小事成为家庭争端的开始，
而是将其转化为培养孩子责任心的契机。
教会孩子用稳定的情绪去面对生活中突然出现的问题，不着急、不害怕、不逃避。
第三：拥有内驱力，才是赢在起跑线 除了旺盛的精力、稳定的情绪，有一颗想要赢的心，
才是孩子成事的先天优势，才能让孩子在个人的持续发展中有幸福感。
《资治通鉴》里，项羽少年时候学读书和书法，但学得不好，就放弃了；又学剑，觉得剑的威力最多杀一两个人，
没意思，自己要学能够带着上万人去打上万人的本事。
叔父项梁就耐心教项羽兵法，项羽一开始特别高兴，但只是知道了兵法的大概，就不肯继续钻研了。
刘邦不会打仗，但他学打仗；不会管理，但他学管理，在学习这件事上非常耐烦。
项羽跟刘邦的差距在这时候就已经显现，那就是学习能力、学习态度、接纳新知的意愿，这也就是学习的内驱力，
成事的内驱力。