年轻跟年龄没关系，年轻跟我们的志向有关系，跟我们的勇气有关系，跟我们敢于接受
挑战的能力有关系。
从新东方创立的第一年开始，我就提出了一个概念，叫作“新东方精神”。这个概念源
自新东方的一句口号：从绝望中寻找希望。
后来有人说这句口号有点悲观，我说一点都不悲观，因为我们是从绝望中寻找希望，不
是从希望中寻找绝望，希望总是有的。后来这句口号又改成了：追求卓越，挑战极限，从绝
望中寻找希望，人生终将辉煌！
1993年新东方成立以后，一批又一批的中国学生通过培训拿到一门又一门出国考试的高
分，进入一个又一个世界名牌大学读书。每年都有几万人通过新东方去全世界留学。
现在中国顶级的高科技人才，不少是通过参加新东方的培训出国深造的。现在中国的很
多创业者以及各个领域的顶级人才，很多都在新东方培训过，学过新东方的英语，接受过新
东方精神的洗礼。
这些学生见到我的第一句话都是“从绝望中寻找希望”，这几乎成了新东方人接头的暗
号。
通过鼓励留学，我们从另一个侧面推动了中国人才的国际化，推动了国际化人才回到中
国，继续为中国的进步而努力，也推动了中国的改革开放和思想解放。我们还通过“梦想之
旅”这样的活动，激发了无数中国大学生的学习热情和对梦想的渴望。
白岩松曾经找我做过一次面对非重点大学的演讲。他说名牌大学不用去，因为非重点大
学的学生才需要激励。我想，我15年前就开始做新东方的“梦想之旅”，我们去的都是二线
城市的二线学校。通过“梦想之旅”，我们让已经自认为平庸和平凡的大学生，重新燃起年
轻的热情和火焰。
我们也在通过教育扶贫，推动中国贫困地区的教育发展；通过家庭教育，让每一个家庭
更加懂得如何培养孩子，让中国的下一代更加健康地成长。
很多人说，新东方几乎就是一个教育军团。当然，这不仅是说新东方本身，还有从新东
方出去创业的大量人才。
常常有人问我，俞老师，这么多人从新东方走出去创业，有的人还成立了上市公司，你
内心会不会愤愤不平？我说我内心充满了骄傲，因为他们背后都有一个新东方，他们都是新
东方人。新东方精神是一种宽阔的人文情怀。
人文情怀体现在教学上，就远远比教课这件事情更加开阔。我们相信新东方的老师不仅
仅能够提升学生的成绩，我们相信学生来到新东方能够作为一个完整的人全面成长。学生来
到新东方，获得的不仅是成绩的提高，更是心灵的成长、人格的成长、思想的成长，是整个
人的成长。
这也是为什么我们反复强调，除了教学水平的精进以外，老师要有快乐教学的能力。只
有通过快乐教学，才能点燃学生对学习的兴趣，点燃学生自动自觉的求知欲。
我们还反复强调老师的励志教学风格。因为我们相信励志这件事情，可以点燃学生对未
来的向往和对理想的追求。一个人有对未来的向往和对理想的追求，他就会自觉产生无穷无
尽的人生动力。
我们希望新东方教出来的学生，不会去狭隘地追求个人的成功，不至于变成精致的利己
主义者。我希望他们，包括新东方的每一个老师，新东方的每一个学生，都能够拥有推动社
会进步的情怀，拥有济世救民的慈悲。
新东方的教育理念叫作“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”。我们希望我们
的学生，当然也包括新东方的所有人，拥有终生学习能力，拥有全球性的视野，拥有独立的
人格和思想，同时要为社会承担责任。
尽管新东方是一个商业化的教育机构，但是我们的立足点是通过有意义的教育和服务，
来推动整个中国社会的进步。我们也许没有力量瞬间改变中国，但是细水长流，滴水石穿。
尽管新东方当前面临各种各样的挑战，但新东方最重要的精神，就是永远年轻。年轻跟
年龄没关系，年轻跟我们的志向有关系，跟我们的勇气有关系，跟我们敢于接受挑战的能力
有关系。
一个民族的发展和兴旺，离不开教育。真正的强大不是我们有多少摩天大楼，不是马路
上跑了多少名牌汽车，不是我们有多少奢侈品，也不是有多少高速公路和高铁。真正的强大
是一代又一代的中国人接受教育的强大，是“少年强则国强”，是国民素质不断提高的强
大。
面对这片曾经受尽了苦难的祖国大地，面对祖国改革开放的繁荣，面对中国当今在世界
范围内遇到的各种各样的挑战，我们每一个人，都对中华民族的发展负有一份责任。让我们带着这份沉甸甸的责任
，沿着正确的方向，永不言败，勇往直前。