| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-12 09:28:54 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 61 WPM | 100 % | 26 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-12 09:25:30 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 49 WPM | 100 % | 33 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-11 09:54:20 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 33 WPM | 99 % | 29 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-10 12:27:19 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 24 WPM | 97 % | 17 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-10 12:22:11 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 26 WPM | 99 % | 18 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-09 11:18:12 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 44 WPM | 99 % | 15 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-09 11:14:52 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 49 WPM | 100 % | 27 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-08 09:22:55 | 游客80922318
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在江湖上混,养成好习惯第一 | 中文 | 3 分钟 | 74 WPM | 100 % | 4 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-07 09:24:52 | 游客80922318
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最希望孩子们具备的22个能力和... | 中文 | 3 分钟 | 72 WPM | 100 % | 18 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-06 21:34:57 | 游客80922318
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最希望孩子们具备的22个能力和... | 中文 | 3 分钟 | 75 WPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-05 21:41:06 | 游客80922318
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最希望孩子们具备的22个能力和... | 中文 | 3 分钟 | 76 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-04 08:45:30 | 游客80922318
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最希望孩子们具备的22个能力和... | 中文 | 3 分钟 | 74 WPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-04 08:42:10 | 游客80922318
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— — | 中文 | 3 分钟 | 32 WPM | 100 % | 0 | 未知,数据未通过验证! | VS | 查看 |
| 03-03 15:01:36 | 游客80922318
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— — | 中文 | 3 分钟 | 75 WPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-02 09:31:58 | 游客80922318
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— — | 中文 | 3 分钟 | 68 WPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-01 14:37:45 | 游客80922318
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— — | 中文 | 3 分钟 | 67 WPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 02-28 08:26:52 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 3 分钟 | 77 WPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 02-27 09:28:42 | 游客80922318
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最希望孩子们具备的22个能力和... | 中文 | 1 分钟 | 76 WPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 02-27 09:27:10 | 游客80922318
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— — | 中文 | 3 分钟 | 48 WPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 02-26 09:03:11 | 游客80922318
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高智商、高情商不如好习惯 | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |

