| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 12-01 17:32:29 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 92 WPM | 100 % | 76 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-01 14:30:38 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 92 WPM | 100 % | 55 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-01 10:39:20 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 84 WPM | 100 % | 69 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-30 20:39:22 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 101 WPM | 100 % | 56 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-30 17:17:05 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 94 WPM | 100 % | 69 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-30 15:16:06 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 98 WPM | 100 % | 49 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-30 14:15:07 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 92 WPM | 100 % | 67 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 23:04:45 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 93 WPM | 100 % | 69 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 22:57:00 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 91 WPM | 100 % | 83 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 22:49:12 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 72 WPM | 100 % | 79 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 11-29 22:39:49 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 84 WPM | 100 % | 109 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 20:50:45 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 93 WPM | 100 % | 64 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 20:23:35 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 89 WPM | 100 % | 70 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 20:04:16 | 游客60033312
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 50 分钟 | 63 WPM | 100 % | 62 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 11-29 18:47:57 | 游客60033312
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红色高跟鞋 | 中文 | 50 分钟 | 107 WPM | 100 % | 11 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 14:57:18 | 游客60033312
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— — | 中文 | 50 分钟 | 59 WPM | 100 % | 198 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 11-29 14:22:24 | 游客60033312
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— — | 中文 | 50 分钟 | 62 WPM | 100 % | 30 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 11-29 14:18:30 | 游客60033312
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拥抱太阳 | 中文 | 50 分钟 | 68 WPM | 100 % | 52 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 11-29 14:10:32 | 游客60033312
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红色高跟鞋 | 中文 | 50 分钟 | 105 WPM | 100 % | 2 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 11-29 10:18:22 | 游客60033312
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红色高跟鞋 | 中文 | 50 分钟 | 103 WPM | 100 % | 5 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |

