| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-05 09:54:01 |  游客48753070
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多伦多 | 中文 | 5 分钟 | 46 WPM | 98 % | 18 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-05 09:44:12 | 游客48753070
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环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 97 % | 30 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-05 09:37:43 | 游客48753070
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环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 99 % | 22 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-05 09:32:24 | 游客48753070
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环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 99 % | 29 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-05 09:10:42 | 游客48753070
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环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 19 WPM | 97 % | 10 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-05 09:04:26 | 游客48753070
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现代教育技术 | 中文 | 5 分钟 | 65 WPM | 93 % | 20 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-04 13:01:04 | 游客48753070
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海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 99 % | 19 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-04 12:55:30 | 游客48753070
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海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 98 % | 23 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-04 12:50:13 | 游客48753070
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海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 98 % | 30 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-04 12:37:18 | 游客48753070
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古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 99 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-04 12:31:40 | 游客48753070
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古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-04 09:06:23 | 游客48753070
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古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 98 % | 21 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-04 08:31:50 | 游客48753070
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现代教育技术 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 99 % | 30 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-03 23:37:28 | 游客48753070
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海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 99 % | 20 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-03 23:31:58 | 游客48753070
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朝鲜族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 33 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-03 23:25:27 | 游客48753070
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现代教育技术 | 中文 | 5 分钟 | 66 WPM | 98 % | 26 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-03 23:18:44 | 游客48753070
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现代教育技术 | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 98 % | 26 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-03 23:12:15 | 游客48753070
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现代教育技术 | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 98 % | 46 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-03 22:59:00 | 游客48753070
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咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 98 % | 21 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-03 22:53:43 | 游客48753070
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咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 95 % | 37 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
