| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 11-02 09:23:11 | 游客46792534
|
数字大挑战,只有数字和小数点 | 英文 | 5 分钟 | 49 KPM | 100 % | 38 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-02 09:16:08 | 游客46792534
|
数字大挑战,只有数字和小数点 | 英文 | 5 分钟 | 38 KPM | 100 % | 33 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-02 09:10:10 | 游客46792534
|
数字大挑战,只有数字和小数点 | 英文 | 5 分钟 | 48 KPM | 100 % | 29 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-02 09:01:49 | 游客46792534
|
数字大挑战,只有数字和小数点 | 英文 | 5 分钟 | 7 KPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-01 14:29:33 | 游客46792534
|
[练技术] 舌尖上的中国 第二季... | 中文 | 3 分钟 | 41 WPM | 100 % | 17 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-01 14:21:01 | 游客46792534
|
[练技术] 舌尖上的中国 第二季... | 中文 | 3 分钟 | 47 WPM | 100 % | 19 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 11-01 14:16:22 | 游客46792534
|
多维数据显示,西贝的危机应对... | 中文 | 5 分钟 | 8 WPM | 100 % | 32 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-01 10:13:11 | 游客46792534
|
多维数据显示,西贝的危机应对... | 中文 | 5 分钟 | 7 WPM | 100 % | 42 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 11-01 09:08:31 | 游客46792534
|
多维数据显示,西贝的危机应对... | 中文 | 5 分钟 | 5 WPM | 80 % | 41 | 不及格,错误太多! | VS | 查看 |
| 10-31 14:05:58 | 游客46792534
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 10 WPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 10-31 14:00:06 | 游客46792534
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 163 KPM | 99 % | 52 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 13:57:51 | 游客46792534
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 188 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 10-31 13:56:41 | 游客46792534
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 169 KPM | 99 % | 24 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 13:55:28 | 游客46792534
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 146 KPM | 100 % | 29 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 13:54:05 | 游客46792534
|
淘宝客服话术 | 中文 | 2 分钟 | 54 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 13:40:36 | 游客46792534
|
淘宝客服话术 | 中文 | 2 分钟 | 45 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 13:38:26 | 游客46792534
|
淘宝客服话术 | 中文 | 2 分钟 | 51 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 09:47:08 | 游客46792534
|
淘宝客服话术 | 中文 | 2 分钟 | 57 WPM | 100 % | 9 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 10-31 09:44:43 | 游客46792534
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 100 % | 37 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 10-31 09:38:58 | 游客46792534
|
淘宝客服话术 | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |

