游客35053032的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
打字记录22 次
累计测试37.7 分钟
中文速度0 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 07-30 19:38:43 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 239 KPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 07-30 19:37:04 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 237 KPM | 100 % | 18 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 07-30 19:35:11 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 227 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:33:21 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 224 KPM | 100 % | 28 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:30:53 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 242 KPM | 100 % | 14 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 07-30 19:28:41 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 80 WPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:26:06 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 75 WPM | 99 % | 5 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:23:29 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 81 WPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:21:08 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 138 WPM | 100 % | 1 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 07-30 19:19:28 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 102 WPM | 100 % | 0 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 07-30 19:17:16 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-30 19:13:39 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 83 WPM | 99 % | 14 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:10:55 | 游客35053032
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 73 WPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:08:27 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 223 KPM | 100 % | 29 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:05:27 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 234 KPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 07-30 19:03:14 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 212 KPM | 100 % | 38 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 19:01:12 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 220 KPM | 100 % | 31 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 18:59:16 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 220 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 18:57:30 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 222 KPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 07-30 18:55:26 | 游客35053032
|
— — | 英文 | 2 分钟 | 223 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |

