游客33145766的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
打字记录24 次
累计测试53.1 分钟
中文速度37 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国19.4%的人
| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 07-17 19:53:10 | 游客33145766
|
淘宝客服话术 | 中文 | 9 分钟 | 31 WPM | 100 % | 13 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 19:48:22 | 游客33145766
|
淘宝客服话术 | 中文 | 9 分钟 | 32 WPM | 100 % | 27 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 19:38:12 | 游客33145766
|
淘宝客服话术 | 中文 | 9 分钟 | 32 WPM | 100 % | 23 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 19:25:11 | 游客33145766
|
淘宝客服话术 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 12 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 19:04:18 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 37 WPM | 99 % | 9 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 16:32:41 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 15 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 16:25:30 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 61 WPM | 98 % | 0 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 16:22:43 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 53 WPM | 100 % | 0 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 16:21:28 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 48 WPM | 94 % | 0 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 16:14:12 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 33 WPM | 100 % | 3 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 16:12:38 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 41 WPM | 91 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 16:04:56 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 39 WPM | 98 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 16:03:18 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 46 WPM | 100 % | 1 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 16:01:23 | 游客33145766
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 35 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 15:58:38 | 游客33145766
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 50 WPM | 96 % | 1 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 15:55:57 | 游客33145766
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 44 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 15:54:48 | 游客33145766
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 44 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 07-17 15:53:16 | 游客33145766
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 42 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 15:43:32 | 游客33145766
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 42 WPM | 98 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 07-17 15:40:51 | 游客33145766
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 36 WPM | 100 % | 3 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |

