| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-24 13:45:33 |  游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 326 KPM | 98 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:44:21 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 287 KPM | 91 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:42:39 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 298 KPM | 96 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:41:22 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 308 KPM | 97 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:40:13 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 249 KPM | 91 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:38:47 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 302 KPM | 97 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:37:31 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 284 KPM | 93 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:35:35 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 326 KPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:32:46 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 302 KPM | 99 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:31:25 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 316 KPM | 96 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:29:54 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 277 KPM | 94 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:28:45 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 311 KPM | 98 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:27:32 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 320 KPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:26:05 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 307 KPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:24:47 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 255 KPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:23:12 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 269 KPM | 99 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-24 13:21:53 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 153 KPM | 96 % | 8 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-23 17:54:37 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 327 KPM | 100 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-23 17:53:16 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 298 KPM | 98 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 01-23 17:52:03 | 游客18955404
|
《告白气球》周杰伦 | 英文 | 1 分钟 | 269 KPM | 94 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
